SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA, PRIMERA UNIDAD, QUINTA SESIÓN

En esta sesión, buscamos cultivar la segunda competencia y la tercera capacidad, traduciéndose en que el alumno exprese en forma gráfica y escrita su amor por Jesús. En este caso, esto se relaciona con una enseñanza muy especial, que es la naturaleza amorosa de Dios. Este tema presenta una etiqueta que dice “Tema reubicable”, ya que, a criterio de los docentes, puede moverse de lugar.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
En el Ver, se escuchará o leerá la parábola del Hijo Pródigo, en una versión adaptada y resumida. Las preguntas que el docente planteará, ayudarán a recordar los personajes y sus acciones, ya que, en este caso, nos interesa que sea sencillo asociar la imagen de Dios con la del padre amoroso que perdona al hijo, más adelante. Esto se percibirá claramente al exponer el propósito de la sesión.

 
Para pasar al momento de iluminación o Juzgar, se mencionará brevemente que las parábolas son historias que Jesús empleaba para enseñar en su época. Luego, el docente orientará a que los niños puedan identificar la metáfora que se está utilizando, así como otros hechos relevantes de la historia.

 
Finalmente, en el Actuar, la expresión de los alumnos consistirá en decorar, a su creatividad, un cartel con la frase “Dios es nuestro padre”, de manera que se consolide, a la par, el mensaje principal de la sesión.

 


 
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!

Audioguía del docente

 

COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR

CII Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

c3 Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.

d6 Expresa en forma oral, gráfica, escrita y corporal el amor a su amigo Jesús.